Старшая группа: "Ромашки"

Обучающая программа

Обучающая программа в старшей группе дошкольного учреждения (для детей 5–6 лет) — это нормативно-управленческий документ, который определяет цели, задачи, содержание, формы, методы и средства воспитания и обучения детей. Она направлена на разностороннее развитие личности, формирование базовых компетенций и подготовку к школе. 

Основные цели программы разностороннее развитие ребёнка с учётом возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовно-нравственных ценностей российского народа, исторических и национально-культурных традиций; создание благоприятных условий для полноценного проживания ребёнком дошкольного детства; формирование основ базовой культуры личности; всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями; подготовка к жизни в современном обществе и обучению в школе; обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника. 

Задачи программы охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, обеспечение их эмоционального благополучия; развитие физических, личностных, нравственных качеств и основ патриотизма, интеллектуальных и художественно-творческих способностей ребёнка, его инициативности, самостоятельности и ответственности.

 Направления развития (образовательные области) Социально-коммуникативное развитие. Обогащение представлений о формах поведения в семье и ДОУ, развитие эмпатии, навыков взаимодействия в группе, формирование основ гражданственности и патриотизма, трудовое воспитание, формирование безопасного поведения.

Познавательное развитие. Развитие интереса к самостоятельному познанию окружающего мира, формирование представлений о цифровых средствах познания, математических знаниях, сенсорных эталонах, геометрических фигурах, объектах природы.

Речевое развитие. Развитие словаря, звуковой культуры речи, грамматического строя речи, связной речи, подготовка к обучению грамоте, интерес к художественной литературе.

Художественно-эстетическое развитие. Приобщение к искусству, изобразительная деятельность (рисование, лепка, аппликация), конструктивная и музыкальная деятельность. 

Физическое развитие. Формирование представлений о здоровом образе жизни, развитие двигательных навыков и физических качеств.